TEMA TRANSVERSAL: DIVERSIDADE E PLURALIDADE: CONVIVENDO COM AS DIFERENÇAS
1. JUSTIFICATIVA
A diversidade contempla as diferenças culturais que existem na convivência entre os seres
humanos. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário, religião e outras tradições
como a organização da sociedade. A diversidade cultural é algo associado à dinâmica do processo
aceitativo da sociedade.
No que se refere à pluralidade, esta também contempla a cultura e diz respeito ao conhecimento e a
valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no
território nacional. A temática pluralidade cultural busca apontar transformações necessárias,
oferecendo elementos para a compreensão de que valorizar as diferentes etnias e culturas não
significa aderir aos valores do outro, mas respeitá-lo como expressão da diversidade.
É sabido que a diversidade humana está posta desde os primórdios da humanidade, mas, apenas a
partir do final do século XX é que a sociedade se dá conta desta especificidade, declarando que os
seres humanos não são iguais. Neste contexto, pode-se afirmar que a comunidade escolar é
composta por alunos de diferentes grupos sociais, políticos, econômicos, étnicos, religiosos, etc. No
entanto, a escola vem demonstrando grande dificuldade para atender esta diversidade humana, uma
vez que, ainda conserva concepções e práticas pautadas em tendências que acreditam no processo de aprendizagem homogeneizado, desconsiderando, a diversidade, ou seja, as diferenças.
Parabéns turma pelos excelentes trabalhos!
Iniciamos a manhã das apresentações com uma coreografia da música ser diferente é normal
TEMA DA ATIVIDADE: Hoje é dia de feira!
Painel com as fotos da visita a feira livre do nosso município.
TEMA DA ATIVIDADE: Sou diferente, e daí!
Os alunos André e Jaciene apresentando o guia com o tema: Diversidade Religiosa
TEMA DA ATIVIDADE: Arquitetando o espaço
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